Los resultados del informe PISA 2023 encendieron todas las alarmas en España: 451 puntos en comprensión lectora, frente a los 488 de 2012 y los 496 de hace 15 años. Una caída que equivale, en términos prácticos, a que los alumnos de hoy saben lo que antes sabían los de un curso o dos menos.
Esta semana, en Economía para Quedarte sin Amigos, analizamos esos datos con Horacio Silvestre, catedrático de latín y director del Instituto de Educación Secundaria San Mateo, y Ana Concha, filóloga y jefa de estudios del mismo centro, uno de los pocos institutos públicos de bachillerato que practica lo que ellos llaman educación clásico-realista frente a la pedagogía dominante.
El diagnóstico de ambos es contundente sobre la situación educativa en España: las sucesivas leyes educativas de las últimas cuatro décadas han seguido una misma línea, con distintos nombres y los mismos resultados. La educación romántico-idealista, que arranca en Rousseau y llega hasta la Lomloe actual, ha reemplazado los contenidos por las competencias, el conocimiento por el bienestar emocional y la exigencia por la autoestima. El resultado visible está en las aulas: alumnos que llegan al bachillerato con nueves en Lengua pero que no saben redactar un párrafo, expedientes inflados que no reflejan ningún aprendizaje real y programas que repiten la misma lección año tras año sin avanzar un paso.
Escucha este programa en cualquier momento y lugar a través de los podcasts de Libertad Digital y esRadio. Descarga nuestra aplicación para iOs o Android, visita nuestra página web en esradio.fm, o encuéntranos en Apple Podcast, Spotify, Podimo, Amazon Music, Youtube o iVoox. ¡No olvides suscribirte!
Este capítulo puede contener información comercial de anunciantes y/o marcas colaboradoras que contribuyen a la creación y difusión de nuestros contenidos. Gracias por colaborar con nuestras marcas colaboradoras.